Goudeerlijke feedback op je werk krijgen van achtjarigen in plaats van docenten, voor tweedejaars van CMGT was dat de realiteit. Leerlingen uit groep 4 tekenden monsters die de studenten gebruikten in door hun ontworpen videospellen. Ook in het ontwerpproces mochten de kinderen meepraten. “Een meisje vond haar zelfgetekende monster er toch wel heel eng uitzien in ons ontwerp.”
De maakplaats van Bibliotheek Enschede (centrum) staat vol met schildersezels met tekeningen van ‘monsters’. Echt eng zijn ze alleen niet. Het zijn veelal vrolijke figuurtjes met regenbooglaarzen, gekke hoedjes op of hartjesogen. De tekeningen zijn gebruikt als inspiratie voor monsters in zelfontworpen games van tweedejaars CMGT-studenten.
Rare ogen
Kunstenares en oud-Saxion docente Debbie Voerman is ‘zo trots’ op de kinderen, studenten en de uiteindelijke spellen. Voerman begeleidde de kinderen in het proces van het tekenen, maar ook de feedback die ze mochten geven aan de studenten. “Volwassenen zijn heel voorzichtig, kinderen zeggen gewoon; ‘ik vind die ogen raar’, daar kun je concreet iets mee.”
Victor Kurdyumov (20) en René Hammink (22) zaten samen in een projectgroep en ontwikkelden het spel; Puzzle Pals. Zij kregen ook te maken met die eerlijke feedback van kinderen. “Een meisje had een paars monster getekend, maar vond ons ontwerp toch wel een beetje eng”, vertelt Victor. “Ze was eigenlijk te verlegen om dat te zeggen.”
René: “Je moet bij kinderen eerst uitvogelen wat ze precies bedoelen met hun woorden. Als een poppetje ‘niet nodig’ is in het spel volgens hun, dan kan dat nog zo veel betekenen.”
Alle kinderen uit een klas van de Internationale School van Twente mochten een monster tekenen en daar kozen de studenten monsters uit voor hun spel. “Debbie heeft er wel voor gezorgd dat alle monsters zijn gekozen, anders is dat natuurlijk heel zielig”, vertelt René.
Enkele 'monsters'. Foto's: Marlene Mahn
Victor en René hebben een 10 gekregen voor hun spel. “We hebben ons heel goed aan de rubric gehouden”, vertelt René. Victor: “Toen hadden we op een gegeven moment wel door dat het ging lukken en als je een 12 kon halen misschien ook wel. Zonder nu opschepperig over te willen komen.”
Superkracht
Voor elk monster mocht het kind ook een superkracht bedenken. “Zolang het niet iets met moord of doodslag is”, vertelt Voerman. “Er is al genoeg geweld in de wereld.”
Kinderen denken daarbij niet meteen aan de voor de hand liggende superkrachten zoals gedachtes kunnen lezen. Er is een monster dat ‘mensen blij maakt omdat ze zo fluffy is’ of ‘als het monster slaapt, is die opeens ergens anders’. “Het monster kan dus teleporteren, maar dat moet je eerst uit die woorden ontcijferen”, vertelt Victor.
Met monster ‘Home’ die ook in het spel Puzzle Pals verwerkt is, voelt Victor een persoonlijke band. “Ik dacht dat ben ik gewoon.” Home is een paars monster waarvan een van zijn ogen een knoop is, hij heeft zijn tong eruit hangen en draagt een zwart hoedje. “Het is een heel aardig en lief monster, ik zie mijzelf ook wel zo.” De superkracht van Home is dat ‘ie kan teleporteren in zijn slaap. “Ik heb mij meermaals verslapen voor meetings dus Home en ik hebben allebei iets met slapen.”
Monsterproject
De spellen zijn op dit moment te spelen in de bibliotheek in het centrum van Enschede. De spellen en tekeningen zullen daar tot 31 juli zijn. Van alle monsters zijn ook stickers gemaakt door de studenten, die gratis meegenomen mogen worden.
Gerelateerde artikelen
Hoe student Miguel illegaal werd, toen weer legaal, slaagde én mislukte, maar straks toch weg moet
Het wonderlijke verhaal van de Colombiaanse Toegepaste Psychologiestudent Miguel (22), die van illegaal tot legaal werd, weg moest en toch mocht blijven, die slaagde en toch ook weer faalde. “Ik zal een weg vinden om mijn studie hier af te ronden.”
Diversity Officer verdwijnt: “Maar dit is juist een volgende stap”
In de nieuwe organisatie is geen plaats meer voor het Diversity Office in zijn huidige vorm: de functie van Diversity Officer is opgeheven. Dat is ‘opvallend waar het gaat om de ambities van Saxion’ én levert zorgen op. “Is er straks nog wel een centraal aanspreekpunt op dit vlak?”
In het hok bij studievereniging LiNK: “Ik durf te zeggen dat wij de leukste docenten van heel Saxion hebben”
Bij studievereniging LiNK, van de opleidingen Creative Business en Fashion and Textile Technologies, slaapt studente Mila vaak op de bank, halen ze voor docent Daan zijn favoriete merk ijsthee, hebben ze een eigen burger en zit niemand stil. “Ik heb hier alles wat mijn hartje begeert.”