Wie zitten er in de kantoren, en waarom zijn jullie hier. Want het dringende corona-advies is: werk minstens de helft van de tijd thuis. In SaxPraat de medewerkers aan het woord. Wat doen ze nu eigenlijk op locatie wat ze niet thuis kunnen?
“Studenten moeten ons op locatie kunnen vinden”
Marle Groote Schaarsberg is studentendecaan. “Momenteel is de verdeling thuiswerken en op locatie ongeveer fifty-fifty. Ik werk zelf twee dagen vanuit huis en drie dagen hier op Saxion. Wij vinden het belangrijk om ook op locatie zichtbaar te zijn voor studenten. Op zich is ons werk wel te doen via Teams, maar het is voor studenten belangrijk om de studentendecanen en psychologen ook in real life te kunnen opzoeken. Voor studenten met dusdanige problemen is het veel prettiger om ook even langs te kunnen lopen, de sfeer is op die manier veel anders dan bijvoorbeeld in Teams.
Sinds de hogescholen weer open zijn is het hartstikke druk in de treinen. Ik kom zelf naar werk met het OV. Het is voor mij best wel een stukje reizen, waardoor het niet mogelijk is om buiten te spits te reizen. Ik kan bijvoorbeeld niet iets later weggaan of halverwege de dag beginnen. Best wel onhandig dus voor mij, dat advies.”
“Op locatie om een nieuwe collega in te werken”
Marijke Meijer werkt als programmamedewerker voor het Top Talent programma. “We doen ons best om ons aan dit advies te houden. Alleen, we hebben sinds vorige week een nieuwe collega. We werken nu op locatie om haar in te werken. Vandaag ben ik bijvoorbeeld een halve dag op kantoor. Als ze helemaal ingewerkt is dan gaan we het weer beter verdelen, door wel de helft van de tijd thuis te werken. Als er een event is, dan is het voor mij noodzakelijk om op kantoor te zijn, maar daarnaast is het voor mij goed mogelijk om thuis te werken.”
“Ik heb nooit volledig thuisgewerkt”
Robin Beverdam werkt op de afdeling School of Commerce & Entrepreneurship. “Ik werk drie dagen hier op Saxion en twee dagen thuis. Ik ben nu bijvoorbeeld op locatie omdat ik meerdere overleggen heb. Ik heb nooit volledig thuisgewerkt, ook al is dit wel prima te doen voor mij. Ik was altijd wel één of twee dagen hier te vinden. Ik vind de combinatie van thuis en op locatie het prettigste, ik zou niet volledig thuis willen werken.”
“Ik kom alleen naar locatie voor afspraken”
Jannie Bramer is onderwijskundig adviseur. “Ik werk meer dan de helft van de tijd thuis. Ik heb geen vaste verdeling voor welke dagen ik thuis werk en op school, dit verschilt per week. Het ligt aan welke afspraken ik heb, ik kom alleen voor deze afspraken naar locatie. Ik werk op twee locaties, namelijk in Enschede en in Deventer. Ik denk dat ik zo’n anderhalve dag per week op kantoor ben. Ik ben vandaag hier omdat ik een aantal begeleidingsafspraken heb, die kunnen moeilijk online. Het is voor mijn werk niet noodzakelijk om op locatie te zijn, maar wel wenselijk. Ik heb veel één-op-één gesprekken, die kunnen prima via Teams. Maar lesobservaties kan ik niet online doen, dus dat heb ik een hele tijd niet gedaan. Online begeleiden heb ik ook wel gedaan, maar dat koste zoveel energie en er gaat een groot deel van de communicatie verloren. Samen brainstormen en dingen uittekenen doen we nu weer op locatie.
Ik kom al vroeg met het OV naar kantoor, om zeven uur zit ik in de trein. Ik heb daardoor gelukkig niet zoveel last van de drukte. En ik merk ook dat de drukte veel meer verspreid is dan bijvoorbeeld twee jaar geleden.”
“Het contact met collega’s kan ik erg waarderen”
Marijke Goeree is projectondersteuner bij de academie Life Science, Engineering & Design. “Ik werk vier dagen per week, waarvan twee of drie halve dagen hier op Saxion. De rest van de tijd ben ik thuis. Dus volgens mij hou ik me op die manier redelijk goed aan het advies. Ik ben nu op locatie omdat ik het op maandag toch wel prettig vind om hier te zijn en de week op te starten. Ook had ik een fysiek overleg vanochtend, maar om één uur ga ik weer naar huis. Ik zou al mijn werkzaamheden prima thuis kunnen doen, maar om feeling met Saxion te houden is het toch veel prettiger om hier te zijn. Ik ben hier begonnen met werken midden in de lockdown, dus ik ben ook thuis ingewerkt. Dit was best zwaar, het fysieke contact met andere collega’s kan ik nu heel erg waarderen.”
Gerelateerde artikelen
Kinderen uit groep 4 tekenen monsters voor spellen van CMGT-studenten: “Monster Home, dat ben ik gewoon”
Goudeerlijke feedback op je werk krijgen van achtjarigen in plaats van docenten, voor tweedejaars van CMGT was dat de realiteit. Leerlingen uit groep 4 tekenden monsters die de studenten gebruikten in door hun ontworpen videospellen. Ook in het ontwerpproces mochten de kinderen meepraten. “Een meisje vond haar zelfgetekende monster er toch wel heel eng uitzien in ons ontwerp.”
Hoe student Miguel illegaal werd, toen weer legaal, slaagde én mislukte, maar straks toch weg moet
Het wonderlijke verhaal van de Colombiaanse Toegepaste Psychologiestudent Miguel (22), die van illegaal tot legaal werd, weg moest en toch mocht blijven, die slaagde en toch ook weer faalde. “Ik zal een weg vinden om mijn studie hier af te ronden.”
Diversity Officer verdwijnt: “Maar dit is juist een volgende stap”
In de nieuwe organisatie is geen plaats meer voor het Diversity Office in zijn huidige vorm: de functie van Diversity Officer is opgeheven. Dat is ‘opvallend waar het gaat om de ambities van Saxion’ én levert zorgen op. “Is er straks nog wel een centraal aanspreekpunt op dit vlak?”