Op de prikborden op Saxion in Deventer kan je ze vinden: de cartoons van Marvin Abdel-Nour (23). Zoals ‘Studentassistent: kind kan de les doen’. Als je deze tekening van de vijfdejaars Toegepaste Psychologie tegen bent gekomen, heb je geluk. Ze worden nog wel eens weggehaald namelijk. De inspiratie voor zijn spotprenten haalt hij uit de dagelijkse frustraties die hij heeft als Saxion-student. “Ik wil mensen laten nadenken over de huidige gang van zaken.”
Buiten schooltijd houdt Marvin zich bezig met het maken van kunst, voornamelijk schilderijen. Maar op Saxion heeft hij een nieuwe hobby ontdekt: het maken van cartoons voor zijn medestudenten. Het drinken van te veel koffie in een tussenuur leidde tot een creatieve uitspatting, met de cartoons als resultaat.
Waar haal je inspiratie vandaan?
“Saxion heeft soms van die slappe quotes op de posters staan, dit zouden net zo goed quotes kunnen zijn van een supermarkt. Zo weinig lading hebben ze. Ik dacht, dat kan ik beter. De inspiratie voor de studentassistent-cartoon kreeg ik in de les. We waren met veertig studenten en één studentassistent. Dat werkt gewoon niet. Wat denkt Saxion: een kind kan de les doen? Maar ik wil er niemand mee beledigen. Ik waardeer de studentassistenten juist heel erg.
Uiteindelijk zijn het ook maar grapjes, die ik hopelijk niet uit hoef te leggen. Toch denk ik dat deze grap niet helemaal begrepen wordt, aangezien de tekening is weggehaald.”
Als je deze tekening van Marvin bent tegengekomen, heb je geluk. Ze lijken regelmatig te verdwijnen.
Hoe kwam je erop deze cartoons überhaupt te gaan maken?
“Ik maak regelmatig dingen mee op Saxion die me aan het denken zetten. Dan denk ik: dit kan beter. Of: waarom is dit zo? Dan lach ik het weg met een grapje. Als ik dit soort grappen in de klas maak, in het bijzijn van een docent, dan wordt dat niet altijd gewaardeerd. Dan kan het als een aanval gezien worden, terwijl dat het helemaal niet is. Ik heb in het verleden vaker gehad dat wanneer ik mijn frustraties uitte tegen een docent, we niet meer met elkaar overweg konden. Maar het moet er toch uit, op wat voor manier dan ook. En dit is de manier. Zo kan ik zeggen wat ik wil, zonder dat ik hierbij iemand op de tenen trap.”
Wat wil je bereiken?
“Het is niet perse dat ik verandering wil, maar ik wil wel een soort bewustwording creëren. Ik wil mensen op Saxion laten nadenken over de huidige gang van zaken. En uiteindelijk moet het ook gewoon grappig zijn, en mijn medestudenten aan het lachen maken.”
Hoe zijn de reacties?
“Niet, omdat ik anoniem was. Tot nu. Ik heb niemand verteld dat ik dit deed, behalve één klasgenoot. Ik had mijn naam er expres niet onder gezet, omdat ik geen zin had om er steeds op worden aangesproken. Alleen had ik wel mijn studentnummer onder de cartoons gezet. Als mensen het echt vervelend vinden wat ik doe, dan moeten ze me wel kunnen vinden. Ik ben een artiest, en 454067 is mijn artiestennaam. Dat studentennummer verbind ons. We zijn allemaal een nummertje, en op Saxion vind ik dat je vaak ook zo gezien wordt.”
Ik ben een artiest, en 454067 is mijn artiestennaam.
Ga je er nog meer maken?
“Ik heb er toevallig deze week nog twee bedacht. Ik doe echt mijn best om ze nog grappiger te maken. Ik voel me een soort Saxion-Loesje. Aangezien ik niet meer anoniem ben, kunnen studenten ook aanvragen doen via mijn Instagram: @marvin.nour.”
Gerelateerde artikelen
Nieuwe HR-dienst: persoonlijk gesprek bij vragen over reorganisatie
Medewerkers met persoonlijke zorgen of vragen over de gevolgen van de herinrichting en bezuinigingen, kunnen sinds deze week een ‘Wat nu?-gesprek’ aanvragen met een medewerker van Human Resources. Deze extra dienst is opgezet omdat HRM ziet dat de informatie op intranet of direct via de leidinggevende soms niet afdoende is.
Alledaags Saxion: Henry
Een stofzuiger zorgt doorgaans niet voor een glimlach op het gezicht. Sterker nog: als mijn vriendin het woord stofzuiger laat vallen, wordt de lach meestal in een mum van tijd van mijn gezicht gezogen. Maar dan de Henry…
Twee huiskamers geopend bij ACT; “De brug tussen studie en ondersteuning”
Steun, advies en begeleiding, maar ook om een plek om te studeren, ontspannen of elkaar te ontmoeten: de academie ACT opende gisteren twee huiskamers in Enschede. “De bank ziet er heerlijk uit, en deze stoelen trouwens ook. Zullen we die even uitproberen?”