In de rubriek 'Vanaf de zijlijn' beschouwingen van oud-directeur Rients Jorna. "Misschien kan de cateringmedewerker helpen bij het afleveren van een lunch of avonddiner", schrijft hij over de corona-tijd.
In het onderwijs maken we vaak een onderscheid tussen de docenten voor de klas, en de ondersteunende staf. Ondersteuners zijn de vele medewerkers die indirect het onderwijs ondersteunen. Niet in de klas, maar dus achter de klas. Ze zijn niet altijd zichtbaar, maar onmisbaar voor het goed reilen en zeilen van de onderwijsorganisatie. Denk maar aan de roostermakers, de receptionisten, de ICT-medewerkers, de schoonmakers, de gebouwbeheerders. Maar ook de beveiligers, de hr-medewerkers, de controllers, de onderwijskundigen, de bestuurders, et cetera.
In het corona-tijdperk gaat het directe onderwijs, het werk van de docenten, onverminderd en nog intensiever door. Ze verzorgen hun onderwijs veelal vanuit hun thuisomgeving. Gekluisterd achter hun computer onderhouden ze contact via functionaliteiten en applicaties als Blackboard, Zoom, Skype en dergelijke. Urenlang ingespannen turen naar het scherm bezorgt menig docent ‘computerogen’ en pijnlijk zitvlees aan het einde van de dag. Voor de docent met jonge kinderen komt daarbij dat ze ook de orde en toezicht moeten houden bij de huiswerkbegeleiding.
Ondersteuning aan huis
En hoe ziet nu de werkdag van de ondersteuner eruit? Natuurlijk gaan veel werkprocessen gewoon door, op de hogeschool of ook thuis. Maar ik kan me ook voorstellen dat het corona-tijdperk vraagt om het leggen van andere prioriteiten tussen voor de klas en achter de klas. Nu het onderwijs vooral vanuit de thuissituatie gebeurt, moet de ondersteuning misschien ook meer aan huis plaatsvinden.
Misschien kan de ICT-medewerker helpen bij het verbeteren van de wifi-ontvangst, kan de onderwijskundige helpen bij het hanteren van de Blackboard-applicaties, kan de hr-medewerker helpen bij de huiswerkbegeleiding van het schoolkind, kan de cateringmedewerker helpen bij het afleveren van een lunch of avonddiner, kan de arbeidsdeskundige helpen bij het goed inrichten van de werkplek.
Voor de klas en achter de klas zijn immers twee kanten van dezelfde medaille: goed georganiseerd onderwijs!
Rients Jorna is oud-directeur bij Saxion en voorzitter van de redactieraad van SaxNow.
Gerelateerde artikelen
Bedrijfskunde-student Daan bruut mishandeld na avondje voetbal: “Ik was een pion”
Ogenschijnlijk zonder duidelijke aanleiding werd Bedrijfskunde-student Daan Willemsen dit voorjaar tijdens het uitgaan bruut mishandeld. Afstuderen was daarmee in één, eigenlijk twee keiharde klappen kansloos. De rechtszaak moet nog voorkomen, ondertussen probeert Daan alsnog af te studeren. “Dit was klassiek kopschoppen.”
Studium Generale tweetalig; “Willen internationale studenten nog meer betrekken”
De publieksprogramma’s van Studium Generale worden tweetalig. Tijdens een programma worden de teksten van de sprekers direct vertaald naar het Engels, of naar het Nederlands, en op een scherm weergegeven. “We hopen de internationale gemeenschap nog meer te betrekken bij onze bijeenkomsten”, zegt programmamaker Britt Krabbe.
Veel vragen tijdens infosessie vakbonden over sociaal plan: “Denken dat we het beste eruit hebben gehaald”
Tijdens de infosessie van de vakbonden over het sociaal plan gisterochtend waren er heel veel vragen, zegt AOb-bestuurder Eugenie Stolk. Maar op niet alle vragen van de ruim 100 aanwezige leden hadden de bonden een antwoord. “Ik heb het idee dat wij ook een deel van de vragen hebben gekregen die voor Saxion bedoeld waren.”