Hoe cultureel sensitief is jouw opleiding? Onderzoek moet zorgen voor inclusiever onderwijs
Er staat een opvallende oproep op Mijn Saxion: “Help ons je opleiding relevanter te maken.” Docent/onderzoekers Mijke Hartendorp (Toegepaste Psychologie, AMA) en Katja Lanting (Gezondheidszorg, AGZ) onderzoeken met een enquête of studenten hun opleiding ‘cultureel sensitief’ vinden, om waar nodig dat onderwijs te verbeteren. “Een kleine verandering kan al een flink verschil maken.”
Wordt in je opleiding rekening gehouden met verschillende culturele tradities, religies of kleding? Of worden bepaalde groepen mensen als een stereotype neergezet? Dat soort vragen kunnen studenten in de enquête beantwoorden. Die enquête is inmiddels zo’n honderd keer ingevuld. De initiatiefnemers willen met deze respons het ‘onderwijsprogramma herzien’, om zo ‘succes voor alle studenten te garanderen’ – schrijven Hartendorp en Lanting in hun toelichting.
Maar het gaat niet per se om enorme veranderingen, zegt Lanting. “Het is niet de bedoeling om een heel curriculum om te gooien. Maar als een curriculum nog in ontwikkeling is, kan ons onderzoek natuurlijk mooi meegenomen worden.”
Stereotypen
Het onderzoek gaat over bewustwording over culturele sensitiviteit bij de studenten en vooral bij de opleidingen. Wordt iedereen wel gezien, en wordt er in de lessen verwezen naar bijvoorbeeld verschillende culturen, genders en gewoonten? “Een docent kan er bijvoorbeeld voor kiezen om een boek van een zwarte auteur te behandelen in de les, in plaats van steeds die witte auteur. Dat kan een andere kijk geven.” Lanting denkt daarbij ook dat verandering niet van de een op de andere dag zal gebeuren: “Stereotypen zitten vaak ingebakken, verbetering gaat in kleine stappen.”
De enquête is opgesteld door Dave S.P. Thomas, Associate Professor aan de Solent University in Groot-Brittannië. Hij is met zijn Jamaicaanse achtergrond ervaringsdeskundige op gebied van inclusiviteit. Volgens hem focust het onderwijs zich nog te vaak op de witte persoon, vaak een man, van hoge klasse.
Hartendorp kende deze onderzoeker al, en vroeg hem of ze zijn enquête mochten vertalen voor de Saxion-studenten. Thomas komt op maandag 14 april naar Saxion voor twee masterclasses, een voor alleen docenten en een voor docenten én studenten. Docenten kunnen als vervolg nog eens vier online masterclasses ‘culturele sensitiviteit’ volgen.
De onderzoekers hopen dat er veel studenten naar de masterclass komen. “Het perspectief van de student is onmisbaar voor het onderzoek”, zegt Hartendorp. “We maken het onderwijs tenslotte voor hen.”
Gerelateerde artikelen
Studium Generale over datalekken: die zijn al lang geen ver-van-je-bed-show meer
Afgelopen zomer schudde het datalek bij het bevolkingsonderzoek naar baarmoederhalskanker Nederland wakker. Vorige maand was het opnieuw raak: miljoenen Nederlanders werden slachtoffer van een hack bij Odido. Tijdens een Studium Generale-bijeenkomst werd verslaggever Sterre Woddema extra duidelijk dat datalekken en hacks allang geen ver-van-haar-bedshow meer zijn.
Eerste HBS-studenten in Verenigde Emiraten weer in Nederland, anderen komen zo snel mogelijk terug
De twaalf studenten van de Hospitality Business School die voor hun stage of afstuderen in de Verenigde Emiraten zijn, komen terug naar Nederland. De eerste studenten zijn gisterochtend aangekomen, voor de anderen zijn terugvluchten georganiseerd, laat Inge Doeve (International Office) weten. Saxion wil niet dat ze hun stage afmaken in de regio vanwege het conflict rond Iran.
Column: Poep
De website van het CBS is soms een mooie en wonderlijke plek voor informatie die ik nog niet had, maar waarvan ik ook niet wist dat het leven er een beetje grappiger door zou worden. Bijvoorbeeld hoe oud motorrijders en hun motor zijn of hoeveel mensen last hebben van hondenpoep in hun buurt (6 op de 10 in 2024, een stijging van 57% ten opzichte van 2023). Gemeentes zijn er maar druk mee.