Het is ondertussen een bekend begrip: ChatGPT. Sinds deze vorm van AI is losgelaten wordt er ook flink gebruik van gemaakt. Van het vinden van dé kleur die jou het beste completeert, tot het uitstippelen hoe je je celebrity crush in levende lijve kan tegenkomen. Je kunt het zo gek niet verzinnen.
En ja, waarom ook niet? Het is zo makkelijk om even snel iets te vragen aan ChatGPT, zeker als het te lang duurt om dit zelf uit te vogelen.
Ook op Saxion lijkt ChatGPT niet meer weg te denken bij het uitvoeren van onderzoeken, schrijven van scripties en het brainstormen over oplossingen voor vraagstukken. Bij sommige opleidingen wordt het zelfs aangemoedigd om AI te gebruiken (zolang je het gebruiken van vermeldt).
Nou, dat hoef je studenten geen twee keer te zeggen. Want zodra er een oplossing is om iets in minder tijd voor elkaar te krijgen, dan wordt dat ook gedaan.
Copy & paste
Dus al snel zijn uitspraken als ‘Oh, dan zoek je dat toch even op in ChatGPT?’ of ‘Ik gooi het gewoon in ChatGPT’ net zo normaal als ademhalen. Voor je het weet, spuugt de chatbot een heel verslag uit en wordt deze gekopieërd naar het uiteindelijke inleverbestand. Fluitje van een cent.
Maar als er iets is waar ik me over kan blijven fascineren, is het hoe weinig studenten zelf nog nadenken sinds het gebruik van ChatGPT. AI kan in een een paar seconden alles uittypen; en sommige studenten denken dat alle de teksten ook relevant zijn. Of sterker nog: dat alles ook klopt.
Ik heb nu al meerdere keren medestudenten erop betrapt dat ze hele passages klakkeloos hebben overgenomen vanuit ChatGPT, zonder ook maar iets te veranderen. Want wie bekend is met de chatbot, weet waarschijnlijk ook dat bij het opstellen van kopjes, hij automatisch elk woord met hoofdletters schrijft.
Ook de schrijfstijl valt al snel in herhaling en sluit soms niet eens aan bij de doelgroep die je wilt bereiken. En de bronnen (als die er al zijn)? Die zijn soms zó achterhaald dat het hele stuk al niet meer relevant is.
Leren we op het Saxion niet om ons te ontwikkelen tot een professional? Dan zou je denken dat het controleren van een stuk uit ChatGPT wel het minste is wat je kan doen, toch? Zeker voor een onderzoeksverslag.
Ik denk dat de studenten die blind vertrouwen in ChatGPT er goed aan doen om even een stapje terug te nemen. Wanneer jij zometeen aan het einde van de studie staat te wapperen met dat papiertje, kan je dan ook echt zeggen dat jij degene was die daar zo hard voor heeft gewerkt? Of was het toch ChatGPT?
Gerelateerde artikelen
Facility Management bestaat 50 jaar: ‘Wij waren de eerste met deze opleiding’
Wat in 1976 ooit begon als Toegepaste Huishoudwetenschappen groeide in 50 jaar door naar Facility Management. Dus viert de opleiding dit jaar een feestje, maar wel op een manier ‘die past bij een ‘tijd vol bezuinigingen’. In die 50 jaar veranderde een hoop voor de opleiding en haar studenten, zegt opleidingsmanager Dicky van der Plas. “Toen we hier mee begonnen waren er nog helemaal geen computers.”
Column: Epy Drost
In een mededeling op mijnsaxion liet ons College van Bestuur bijna terloops weten dat er een onderzoek komt naar de mogelijkheden het Epy Drost-gebouw in Enschede af te stoten door verkoop of verhuur. Een bericht dat nogal een verrassing was voor de honderden mensen die in dat gebouw werken.
Asle Lubbers ontfermt zich over in auto opgesloten hond; maar een bedankje zit er niet in
Asle Lubbers heeft net haar eindgesprek gehad voor de deeltijdstudie Integrale Veiligheidskunde, als ze vanuit haar auto de kop van een hond omhoog ziet komen in de auto ernaast. Ze belt de politie, die de ruit intikt om de hond te bevrijden. De eigenaresse van de hond verschijnt ook, maar is lijkt zich van geen kwaad bewust. “Vindt u dit zelf niet erg dan?”